Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

1. Κρατήστε το σύντομο

Συνήθως ένα βιογραφικό δε θα πρέπει να είναι πάνω από δύο σελίδες Α4. Οι εργοδότες,κατά μέσο όρο, ξοδεύουν οχτώ δευτερόλεπτα σε κάθε βιογραφικό και ένας σίγουρος τρόπος να πάτε στην “Όχι” στοίβα, είναι να τους στείλετε όλη την ιστορία της ζωής σας. Φτιάξτε το σύντομο, περιεκτικό και κρατήστε τις μικρές λεπτομέρειες για τη συνέντευξη.

Αποτέλεσμα εικόνας για συμβουλες για ενα επιτυχημενο βιογραφικο2. Τροποποιήστε το

Όλοι το έχουμε κάνει. Στείλαμε το ίδιο βιογραφικό σε πολλές εταιρίες για να κερδίσουμε χρόνο. Λάθος! Αφιερώστε χρόνο στο να τροποποιήσετε το βιογραφικό σας, ανάλογα με τη θέση την οποία ζητάτε. Ερευνήστε την επιχείρηση και χρησιμοποιήστε τις πληροφορίες για να καταλάβετε ποιές ακριβώς δεξιότητες και εμπειριές σας, θα πρέπει να τονίσετε. Θα εκτιμήσουν τη προσπάθεια.
3. Προσθέστε μια προσωπική σας πρόταση
Μην υποθέτετε ότι ο εργοδότης θα καταλάβει αμέσως πως η εμπειρία και οι δεξιότητές σας, συνδέονται με τη δουλειά τους. Αντίθετα, χρησιμοποιήστε μια προσωπική σας πρόταση, στην οποία θα εξηγείτε γιατί είστε ο καλύτερος άνθρωπος για αυτή τη δουλειά. Αυτό θα πρέπει να αντικατοπτρίζεται και στη συνοδευτική επιστολή, αν υπάρχει.

4. Μην αφήνετε κενά

Υπάρχει κυνικότητα και το να αφήσετε προφανή χρονολογικά κενά στην εργασιακή σας πορεία, υποψιάζει τους εργοδότες αρνητικά και δε δίνουν ελαφρυντικά. Αν μείνατε χωρίς δουλειά για κάποιο καιρό, θα μπορούσε να επηρεάσει αρνητικά, αλλά βάλτε ένα θετικό στοιχείο μέσα του. Κάνατε κάποια μαθήματα, εθελοντική εργασία ή  αναπτύξατε κάποια διαπροσωπική ικανότητα, όπως την επικοινωνία, τη συνεργασία ή κάποιο project management; Αν ναι, πείτε το.

5. Ανανεώστε το

Θα πρέπει να κρατάτε το βιογραφικό σας ενημερωμένο, είτε ψάχνετε για δουλειά ή όχι. Κάθε φορά που συμβαίνει κάτι σημαντικό στης καριέρα σας, καταγράψτε το, ώστε να μη ξεχάσετε μετά κάτι που θα ήταν σημαντικό.

6. Ορθογραφικά και συντακτικά λάθη

Αποτέλεσμα εικόνας για συμβουλες για ενα επιτυχημενο βιογραφικοΟι εργοδότες κοιτούν για ορθογραφικά και συντακτικά λάθη και αν τα βρουν χάνετε πολλούς πόντους. Οι περισσότεροι εργοδότες λαμβάνουν μαζικά βιογραφικά, επομένως το να τους δώσετε αφορμή να απορρίψουν την αιτησή σας εξαιτίας λαθών που θα μπορούσαν να αποφευχθούν, δεν προόκειται να σας βοηθήσει να κερδίσετε μιασυνέντευξη. Αν δεν είστε σίγουροι, κοιτάξτε ένα λεξικό ήζητείστε από κάποιο τρίτο να ξανακοιτάξει τα γραφώμενά σας.

7. Πείτε την αλήθεια

Όλοι ψεύδονται στο βιογραφικό τους, έτσι δεν είναι; Όχι! Τα ψέματα στο βιογραφικό σας μπορούν να σας μπλέξουν άσχημα, ειδικά όταν οι εργοδότες διασταυρώσουν το ιστορικό και τις συστατικές σας. Το τελευταίο πράγμα που θέλετε, είναι να αρχίσετε να δουλεύετε και μετά να χάσετε τη νέα σας δουλειά, επειδή είχατε πει ψέματα. Επίσης, μπορεί να σας καταλάβουν στη συνέντευξη, καθώς δε θα μπορείτε να απαντήσετε ερωτήσεις πάνω σε αυτά που ισχυρίζεστε ότι ξέρετε. Τέτοιες στιγμές μπορούν να γίνουν πολύ αμήχανες.

8. Αριθμοί

Μπορεί να ακούγεται βαρετό, αλλά το να υποστηρίζετε τα κατορθώματά σας με νούμερα, κάνει το βιογραφικό σας πολύ πιο ελκυστικό. Καθώς γράφετε την ιστορία της καριέρας σας, μη πείτε απλά ότι αυξήσατε τις πωλήσεις. Πείτε ότι αυξήσατε τις πωλήσεις κατά 70% μέσα σε έξι μήνες. Είδατε; Οι μεγάλοι αριθμοί είναι ακόμα καλύτεροι (αλλά μη ξεχνάτε το 7 της λίστας μας!).

9. Κάντε το εμφανίσιμο

Στο κόσμο που ζούμε, η εικόνα είναι πολύ σημαντική και αυτό ισχύει και για το βιογραφικό σας. Αφιερώστε χρόνο στο να το σουλουπώσετε. Χρησιμοποιήστε bullet points και κάντε τις προτάσεις σας μικρές. Χρησιμοποιήστε το τρικ των γραφιστών, που αφήνει αρκετό λευκό κενό χώρο γύρω απ’ το κείμενο και ανάμεσα στις κατηγορίες, για να κάνει το σχέδιο πιο όμορφο στο μάτι.

10. Κάντε το φιλικό σε λέξεις-κλειδιά

Αποτέλεσμα εικόνας για συμβουλες για ενα επιτυχημενο βιογραφικοΑν “σηκώσατε” το βιογραφικό σας σε κάποια ιστοσελίδα ευρέσεως εργασίας, οι λέξεις κλειδιά είναι πολύ σημαντικές. Ο τίτλος δουλειάς και οι συνθηματικές λέξεις της συγκεκριμένης δουλειάς, θα βοηθήσουν τη μηχανή αναζήτησης να διαλέξει το βιογραφικό σας από τη στοίβα. Για παράδειγμα, ένας υποψήφιος μάρκετινγκ μπορεί να αναφέρει τις λέξεις “SEO” (Search Engine Optimization), “direct marketing” και “digital marketing”, μαζί με τις εμπειρίες και τις δεξιότητές του. Αν δεν είστε σίγουροι, κάντε μια αναζήτηση στο ίντερνετ και δείτε ποιες λέξεις εμφανίζονται συνήθως όταν αναζητάτε το τίτλο δουλειάς σας.

Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2017

Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Ψυχοπαιδαγωγικές Επιστήμες

Ερευνητική Εργασία 2016-17 Β' Λυκείου

Επαγγελματικός Προσανατολισμός : Διερευνώ το επάγγελμα που με ενδιαφέρει

ονοματεπώνυμο: Μαρία Αναστασίου

Επαγγελματικός τομέας: Προσχολικής Αγωγός και Εκπαίδευσης, Ψυχοπαιδαγωγικές Επιστήμες

Σπουδές: (σχολές, βάσεις, επιστημονικό πεδίο, μαθήματα)


Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης-Θεσσαλονίκη (15.078 μόρια, 2ο επιστημονικό πεδίο, 8 εξάμηνα)
ΤΟΜΕΙΣ: Τα μαθήματα διακρίνονται σε
μαθήματα Επιστημών της Αγωγής
μαθήματα των οποίων τα αντικείμενα σχετίζονται με τα περιεχόμενα των δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου.
μαθήματα διδακτικής κατάρτισης Κάθε φοιτητής για να ολοκληρώσει τις σπουδές του και να πάρει πτυχίο πρέπει να έχει συμπληρώσει οκτώ τουλάχιστον εξάμηνα σπουδών και να έχει συγκεντρώσει 240 ECTS (Ευρωπαϊκό σύστημα μεταφοράς και συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων). Σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών το τμήμα χωρίζεται σε 4 τομείς:
α) Τομέας Ψυχολογίας - Ειδικής Αγωγής
β) Τομέας Γλώσσας και Ιστορίας
γ) Τομέας Παιδαγωγικής2
δ) Τομέας Αισθητικής Παιδείας

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
Το ΠΜΣ διαρθρώνεται σε δύο επάλληλους αλλά αυτοτελείς κύκλους σπουδών και απονέμει αντιστοίχως:

1. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις εξής κατευθύνσεις:
α) Προγραμματισμός αγωγής και εκπαίδευσης στην πρώτη παιδική ηλικία.
β) Ψυχοπαιδαγωγική παιδιών με ειδικές ανάγκες.
γ) Γλωσσική και πολιτισμική παιδεία.

2. Διδακτορικό δίπλωμα στις Επιστήμες της Αγωγής.
Παν/μιο Αθήνας 1. Συγκριτική Εκπαίδευση 2. Ανθρώπινα Δικαιώματα
Παν/μιο Πάτρας 1. Διδακτικές Μεθοδολογίες και Εκπαιδευτική Ψυχολογία 2. Εκπαιδευτική Θεωρία και Πρακτική
Παν/μιο Κρήτης 1. Ψυχολογία και Αγωγή Αναπτυσσόμενου Ανθρώπου 2. Παιδαγωγική και Διδακτική Μεθοδολογία Νηπιαγωγείου 3. Κοινωνιολογική και Ανθρωπιστική Διάσταση της εκπαίδευσης.
Παν/μιο Αιγαίου 1. Παιδικό Βιβλίο 2. Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό

επαγγελματικές προοπτικές: (Αγορά εργασίας)

ΤΥΠΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ - ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Νηπιαγωγών χορηγούν αντίστοιχο πτυχίο. Οι νηπιαγωγοί θα πρέπει να έχουν αρκετή υπομονή αλλά και να συμμετέχουν στις δραστηριότητες των παιδιών με υπεύθυνα και με καλή διάθεση. Οι Νηπιαγωγοί με εφόδιο το πτυχίο τους μπορούν να εργαστούν σε Νηπιαγωγεία, δημόσια και ιδιωτικά, σε παιδικούς σταθμούς (δημόσιους, δημοτικούς, ιδιωτικούς, οργανισμών και ιδρυμάτων), σε Ιδρύματα, φροντίδας, απασχόλησης και περίθαλψης του παιδιού, σε τμήματα προσχολικής ηλικίας των Κέντρων Νεότητας, σε νοσοκομεία παίδων, σε χώρους ψυχαγωγίας για το παιδί, ως παιδαγωγοί σε φορείς και οργανισμούς που ασχολούνται με το παιδί αυτής της ηλικία. Διαπαιδαγωγούν και εκπαιδεύουν τους μαθητές σύμφωνα με τους σκοπούς και τους στόχους της εκπαίδευσης και μέσα στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής, με την καθοδήγηση των Σχολικών Συμβούλων και των στελεχών της διοίκησης της εκπαίδευσης.




Ψυχολογίας Θεσσαλονίκη (17.596 μόρια, 1ο επιστημονικό πεδίο, 8 εξάμηνα)
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ:
Πειραματική και Γνωστική Ψυχολογία
Εξελικτική και Σχολική Ψυχολογία



ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
Παν/μιο Αθήνας
1. Βλέπε Φ.Π.Ψ.

Παν/μιο Θεσσαλονίκης
1. Κοινωνική και Κλινική Ψυχολογία
2. Κοινωνική και Κλινική Ψυχολογία των Εξαρτήσεων
3. Σχολική και Εξελικτική Ψυχολογία
4. Γνωστική Ψυχολογία

Παν/μιο Κρήτης
1. Κλινική Ψυχολογία

Πάντειο Αθηνών
  1. Οργανωτική και Οικονομική Ψυχολογία

ΤΥΠΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ- ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
Η συναισθηματική επαφή, η κατανόηση και η ευαισθησία είναι απαραίτητα στοιχεία που πρέπει να έχει οψυχολόγος, αφού με αυτά θα προσεγγίσει και θα μελετήσει τη συμπεριφορά του ασθενούς. Η ικανότητα δημιουργίας καλών διαπροσωπικών σχέσεων και κλίματος εμπιστοσύνης, η ψυχική ισορροπία, η ψυχραιμία, η ευγένεια και η έντονη προσωπικότητα είναι απαραίτητα προσόντα για τον ψυχολόγο.




Οι ψυχολόγοι μπορούν να εργαστούν:
ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ: Σε Υπηρεσίες του Υπ. Υγείας και Πρόνοιας, του Υπ. Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων κ.ά. Σε δημόσιες ψυχιατρικές κλινικές, κέντρα ψυχικής υγιεινής, θεραπευτικές κοινότητες απεξάρτησης τοξικοεξαρτημένων ατόμων, κέντρα αποκατάστασης αναπήρων, ως κλινικοί ψυχολόγοι. Σε ερευνητικά κέντρα, ως ερευνητές κοινωνικοί ψυχολόγοι. Σε σχολεία, οικοτροφεία, προγράμματα αλφαβητισμού, ως κοινωνικοί και εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι.
ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ: Σε ψυχιατρικές κλινικές, ως κλινικοί ψυχολόγοι. Σε επιχειρήσεις με μεγάλο αριθμό προσωπικού, ως ψυχολόγοι της εργασίας. Σε γραφεία πολιτικών δημοσκοπήσεων, ως πολιτικοί ψυχολόγοι. Σε εταιρίες διαφήμισης και μάρκετινγκ, ως κοινωνικοί ψυχολόγοι. Σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, ως σχολικοί ψυχολόγοι. Σε γραφεία παροχής ψυχολογικών συμβουλών.






ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - ΟΙΚ. ΠΑΝΕΠ.


Σχετική εικόνα

Ερευνητική Εργασία 2016-17 Β' Λυκείου

Επαγγελματικός Προσανατολισμός : Διερευνώ το επάγγελμα που με ενδιαφέρει

ονοματεπώνυμο: Ιωάννα Ντόντη

Επαγγελματικός τομέας: ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - ΟΙΚ. ΠΑΝΕΠ.

Σπουδές: (σχολές, βάσεις, επιστημονικό πεδίο, μαθήματα
ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - ΟΙΚ. ΠΑΝΕΠ. ,2o, 16409 μόρια

Τα μαθήματα του Τμήματος Ο.Δ.Ε. διακρίνονται σε υποχρεωτικά και κατ' επιλογήν και κατανέμονται σε 8 εξάμηνα. Κατά τη διάρκεια του χειμερινού εξαμήνου διδάσκονται τα μαθήματα που ανήκουν στο 1ο, 3ο, 5ο και 7ο εξάμηνο του προγράμματος σπουδών. Κατά τη διάρκεια του εαρινού εξαμήνου διδάσκονται τα μαθήματα που ανήκουν στο 2ο, 4ο, 6ο και 8ο εξάμηνο του προγράμματος σπουδών. Από το 5ο εξάμηνο δίνεται στο φοιτητή η δυνατότητα επιλογής της κατεύθυνσης που τον ενδιαφέρει. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει τέσσερις κατευθύνσεις: την κατεύθυνση Λογιστικής και Χρηματοδοτικής Διοίκησης, την κατεύθυνση Μάρκετινγκ, την κατεύθυνση Διοίκησης Επιχειρήσεων και την κατεύθυνση Διοίκησης Πληροφοριακών Συστημάτων. Προϋπόθεση για την απόκτηση πτυχίου είναι η επιτυχής δοκιμασία σε σαράντα τέσσερα (44) εξαμηνιαία μαθήματα από τα οποία τριάντα οκτώ (38) είναι τα υποχρεωτικά μαθήματα και έξι (6) είναι μαθήματα επιλογής.
ειδικότητες, μεταπτυχιακά: 

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
Στο Πανεπιστήμιο μας λειτουργούν συνολικά δέκα πέντε (15) μετα­πτυχιακά προγράμματα στο επίπεδο Master και έξι (6) στο επίπεδο του διδακτορικού. Τα δέκα (10) από τα προγράμματα επιπέδου Master λει­τουργούν με αποκλειστική ευθύνη του ΟΠΑ, ενώ τα υπόλοιπα πέντε (5) εκτελούνται σε συνεργασία με άλλα ΑΕΙ της χώρας.
Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα των Τμημάτων Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Επιχειρησιακής Έρευνας και Μάρκετινγκ στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

Παν/μιο Πειραιά
1. Διοίκηση Ολικής Ποιότητας
2. Ευρωπαϊκό Μ.Δ.Ε. στη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας
3. Λογιστική και Χρηματοοικονομική
4. Διοίκηση Παραγωγής και Διαχείριση Τεχνολογίας
5. Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων
6. Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων

Παν/μιο Μακεδονίας
1. Διοίκηση Επιχειρήσεων
2. Οικονομική Επιστήμη
3. Πληροφοριακά Συστήματα

Παν/μιο Αιγαίου
1. Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική Τουρισμού σε Εθνικό Περιφερειακό και Τοπικό Επίπεδο
2. Σχεδιασμός, Πολιτική και Διοίκηση σε επίπεδο Τουριστικών Οργανισμών και ειδικών μορφών επιχειρήσεων.


έτη σπουδών:4



προσόντα που πρέπει να έχει: το ατομο που εχει σκοπο να ασχοληθει με αυτο το επαγγελμα πρεπει να εχει:
  1. Ικανότητα στην επικοινωνία
Έχει την ικανότητα να γράφει ευανάγνωστα και συνοπτικά κείμενα, περιλήψεις, επιστολές και να παρουσιάζει κάτι σωστά και δομημένα ώστε να γίνεται κατανοητός στους άλλους. Επισης ειναι απαραιτητο να έχει κοινωνικές δεξιότητες όπως να ξεκινάει και να οδηγεί μια συζήτηση.
2.Ικανότητα στην Οργάνωση
Πρεπει να εχεις την ικανότητα να προγραμματίζεις και να βάζεις σε προτεραιότητα τις καθημερινες σου αναγκες αλλα και να ξέρεις πόσο χρόνο πρέπει να διαθέσεις στις διάφορες δουλειές σου.
3.Πρωτοβουλία
Πρεπει να εχεις πρωτοβουλια στη ζωη σου.Να εκμετάλλευεσαι τις ευκαιριες που σου εμφανίζονται και να μην τις παραμελεις.Επισης πρεπει να εχεις την ικανοτητα να προκαλείς και να προετοιμάζεις αλλαγές παρά απλά να περιμένεις να σου τύχουν.



Επαγγελματικές προοπτικές: Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων κατευθύνονται κυρίως στον ιδιωτικό τομέα της Οικονομίας όπου σταδιοδρομούν ως διευθυντικά στελέχη επιχειρήσεων και ως επιχειρηματίες. Απασχολούνται και σε δημόσιες επιχειρήσεις και οργανισμούς καθώς και σε άλλους φορείς του Δημοσίου, στη μέση και ανώτατη εκπαίδευση και σε άλλες δραστηριότητες. Οι πτυχιούχοι μπορούν να εργαστούν:
α) Ως διοικητικά στελέχη σε υπηρεσίες Υπουργείων, Δημοσίων Οργανισμών και Επιχειρήσεων κ.ά. Στη Β/θμια Εκπαίδευση αφού αποκτήσουν πτυχίο ΣΕΛΕΤΕ και δώσουν εξετάσεις.
β) Στις επιχειρήσεις του Ιδιωτικού Τομέα (βιομηχανικές, εμπορικές, παροχής υπηρεσιών κ.ά.) ως διοικητικά στελέχη. Επίσης ως σύμβουλοι ή ερευνητές, με ικανοποιητικές έως πολύ καλές αμοιβές και με προοπτικές εξέλιξης.
γ) Πεδίο απασχόλησης αποτελούν και τα γραφεία μελετών, ερευνών και συμβουλών οργανωτικού και διοικητικού χαρακτήρα προς οργανισμούς και επιχειρήσεις.

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Ο ανταγωνισμός είναι έντονος και απαιτείται εξειδίκευση και συνεχής κατάρτιση. Αυτά επιτυγχάνονται είτε με τη συνέχιση των σπουδών τους σε μεταπτ. επίπεδο, είτε με σεμινάρια επιμόρφωσης, είτε μέσα από την ίδια τη δουλειά. Πάντως δεν αντιμετωπίζουν προβλήματα ευρέσεως εργασίας αφού η ζήτηση είναι σταθερή και οι προοπτικές θετικές.

ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
Σύμβουλοι Διεύθυνσης - Εκπαιδευτές Εταιρειών Λογιστές και Ελεγκτές Οικονομικοί Σχεδιαστές και Διευθυντές Υπεύθυνος Μεταφοράς και Διανομής


ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ

Ερευνητική Εργασία 2016-17 Β' Λυκείου

Επαγγελματικός Προσανατολισμός : Διερευνώ το επάγγελμα που με ενδιαφέρει

ονοματεπώνυμο: Δημητρης Κοκολας

Επαγγελματικός τομέας: Μηχανολογος Μηχανικος
Σπουδές: (σχολές, βάσεις, επιστημονικό πεδίο, μαθήματα)
  • Μηχανολογων Μηχανικων Εθνικο μετσοβιο πολυτεχνειο 18.487
μαθηματα
1ο εξαμηνο Ιστορία των Επιστημών και της Τεχνολογίας,Εισαγωγή στη Μηχανολογία, Μηχανολογικό Σχέδιο Ι,Μαθηματικά Ιβ,Μαθηματικά Ια,Φυσική ΙΕισαγωγή στη Φιλοσοφία,Πολιτική Οικονομία,Μηχανική Ι,


3ο ΕΞΑΜΗΝΟ


5o ΕΞΑΜΗΝΟ,Μετρήσεις Τεχνικών Μεγεθών,Οργάνωση Παραγωγής & Διοίκηση Επιχειρήσεων Ι,Κατεργασίες Ι,Βιομηχανική Ρευστομηχανική,Ατμοπαραγωγοί Ι,Θερμικές Στροβιλομηχανές,Δυναμική Μηχανών Ι,Υδροδυναμικές Μηχανές Ι

6ο ΕΞΑΜΗΝΟ Μηχανές Εσωτερικής Καύσης Ι,Περιβαλλοντική Τεχνολογία,Κατεργασίες ΙΙ,Επιχειρησιακή Έρευνα Ι,Ανάλυση Μηχανολογικών Κατασκευών Ι,Εισαγωγή στη Θεωρία και Τεχνολογία Αυτομάτου Ελέγχου,

7ο,8ο,9ο ΕΞΑΜΗΝΟ : ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ, ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟΣ,ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ,Ε.Ε.Μ.Μ
  • μηχανολογων μηχανικων ΑΠΘ 17.856
  • Μηχανολογων Μηχανικων Θεσσαλιας 16.970

έτη σπουδών: 5


ειδικότητες, μεταπτυχιακά:




προσόντα που πρέπει να έχει: (χαρίσματα, κλίσεις, προσωπικότητα, επιπλέον γνώσεις κ.α.)
Να έχει πρακτικό μυαλό και να πιάνουν τα χέρια του, ευστροφία στα θετικά μαθήματα

επαγγελματικές προοπτικές: (που μπορεί να εργαστεί ....) σε εργοστάσιο, σε δικιά του επιχείρηση,σε βιομηχανίες κ.α